4月15日，商务学院举办了一场别开生面的课程思政教学设计大赛。6位专业负责人和10位专业教师集体亮相，通过专业负责人先说专业思政设计，专业教师再开展课程思政演示的形式，将专业思政与课程思政的一体化设计与实施展现在师生面前，受到与会专家、学者和师生们的好评。

比赛按照国际经济与贸易、市场营销、会计学、大数据管理与应用、国际商务、金融学六个专业分组，每一组先由专业负责人分别介绍本专业的顶层设计，然后再选派1-2名教师展示专业思政框架内课程思政的顶层设计与授课情况。通过展示可以看出,商务学院专业思政课程思政一体化建设机制初步形成，并富有成效。

国际经济与贸易专业负责人郑春芳说专业思政设计

国际经济与贸易专业教师修媛媛课程思政演示

专家认为，专业负责人走到前台，既是课程思政建设成果的深化，也是迈向“大思政课”善用之的关键一步。正是有了专业思政的“规定性”，教师“守好一段渠，种好责任田”开始有了专业理论基础，为“大思政课”以新时代伟大实践进课堂、进教材、进头脑修建了“思想之渠”。

评审组组长江小明老师认为，参赛教师准备充分、精神饱满，教学案例丰富，思政点与课程内容深度融合，教学内容的设计合理，体现OBE教学理念。专业负责人对专业思政“有设计”，参赛教师在课程思政“有行动”，学院专业思政、课程思政“有体系”，专业思政在引领统筹课程思政的研究和实践都很超前。参赛课程体现出“新商科”理念，体现出AACSB国际认证要求，多重教学理念相结合指导教学设计，提炼出独有的人才培养模式和路径，体现了学院教育教学改革方面的新进展。

金融学专业教师刘迎春课程思政演示

党委宣传部常务副部长孔军认为，校党委作出“大思政课”建设的重大部署以来，商务学院深化课程思政、推动专业思政，形成课程思政专业思政一体化设计与实施的生动实践，富有特色，为开展“大思政课”建设夯实了基础，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”开展了有效探索。当前，学院还需要进一步总结凝练现有成果，推动思想政治工作传统优势与现代信息技术融合起来，推动课程思政、专业思政、学科思政一体化设计和实施，做到“大思政课”善用之。

学院党委常务副书记尹福斌指出，与以往相比，本次大赛展现了更高的课程思政水平整体性设计。体现了学院“一项工程、三项计划”推动课程思政建设的成效，形成课程思政与专业思政一体化建设的基本框架体系，切实推动了思想政治教育落实到教育教学全过程。下一步，学院要着重在固化成果和提升水平上下功夫，将学校“大思政课”方案在学院落地落实，着力推动校内外协同，把校内小课堂和社会大课堂结合起来，不断深化“大思政课”建设，不断提高“高水平应用型”商科人才培养质量。

商务学院全体教师在线上观摩了比赛直播。经过专家组评审，金融学专业教师刘迎春、国际经济与贸易专业教师修媛媛获得了一等奖。